Najafi 100 Million Learners Global Initiative

Aperçu

Le 20 janvier 2022, Thunderbird School of Global Management (Thunderbird), qui abrite le n ° 1 mondial des masters en gestion, et Arizona State University (ASU), classée n ° 1 pour l'innovation aux États-Unis, ont lancé l’ Initiative mondiale 100 millions d'apprenants de Francis et Dionne Najafi. Cette initiative vise à offrir une éducation mondiale en ligne de ces institutions accréditées de classe mondiale dans 40 langues différentes aux apprenants du monde entier, sans aucun frais pour l'apprenant. Les femmes et les jeunes femmes représenteront 70 % des 100 millions d'apprenants que le programme touchera dans le monde.

L'Initiative mondiale fera progresser la mission de Thunderbird qui consiste à autonomiser et à influencer les dirigeants et les gestionnaires mondiaux qui maximisent les avantages de la quatrième révolution industrielle pour faire progresser la prospérité équitable et durable dans le monde entier.

L'Initiative mondiale propose trois voies aux apprenants en fonction de leur niveau d'éducation actuel:

1) Programme de base : contenu pour les apprenants de tout niveau d'éducation.

2) Programme intermédiaire : contenu de niveau secondaire ou de premier cycle.

3) Programme avancé : contenu au niveau de l'enseignement supérieur.

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Le besoin

Dans la nouvelle économie mondiale, où la technologie a déplacé tant de travailleurs, l'obtention d'un ensemble de compétences prêtes pour l'avenir est une nécessité pour les opportunités personnelles et professionnelles. Pourtant, trop d'apprenants dans le monde n'ont pas accès à une éducation de qualité et aux compétences du XXIe siècle, un problème qui ne fera que s'aggraver dans les années à venir.

La demande d'enseignement supérieur devrait passer d'environ 222 000 000 en 2020 à plus de 470 000 000 en 2035. Afin de répondre à cette demande, le monde devrait construire huit universités qui desservent chacune 40 000 étudiants chaque semaine pendant les 15 prochaines années. De plus, 90% des étudiants universitaires du monde n'ont pas accès aux ressources ou à la reconnaissance des universités les mieux classées. En outre, la demande de compétences nécessaires pour réussir dans la nouvelle économie de la part des membres à la base de la pyramide économique, tels que les femmes entrepreneurs, devrait dépasser 2 à 3 milliards de personnes supplémentaires.